ميزان نتائج اختبار الفترة الثانية — الصف الثاني المتوسط (جميع الفصول)
نموذج «الثاني المتوسط — الفترة الثانية مقارنة بالأولى»: مدرسة افتراضية تمر أعدادها بالمحلل والمؤلف نفسيهما اللذين سيبنيان تقريرك.
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
مكتب التعليم بشرق الرياض
متوسطة النموذج (مدرسة افتراضية)
وزارة التعليم
الموجز التنفيذي لنتائج التحصيل الرقم: MZN-2610-SAMPL التاريخ: 16 جمادى الآخرة 1448 هـ الموافق: 26 نوفمبر 2026
اختبار الفترة الثانية · الفصل الدراسي الأول 1448هـ

نتائج اختبار الفترة الثانية — الصف الثاني المتوسط (جميع الفصول)

الفئة الصف الثاني المتوسط (جميع الفصول)
الاختبار اختبار الفترة الثانية
المواد 11
المقيدون 64
مؤشر التحصيل العام
74.7/100
+0.8 عن الفترة السابقة
ممتاز وجيد جدًا
70.6%
489 تقديرًا
مقبول وضعيف
15.9%
110 حالات، منها 45 ضعيف
مواد ذات أولوية علاجية
4
من 11 مادة، و2 للمتابعة

الخلاصة

بلغ مؤشر التحصيل العام 74.7 من 100 (مستوى مرتفع)، وجاء 70.6% من التقديرات في ممتاز وجيد جدًا، و15.9% في مقبول وضعيف (110 حالات، منها 45 في «ضعيف»). تحتاج 4 مواد إلى أولوية علاجية: «الرياضيات»، «اللغة الإنجليزية»، «اللغة العربية»، و«العلوم»، و«الدراسات الاجتماعية» و«القرآن الكريم والدراسات الإسلامية» إلى متابعة مركزة. ومقارنة باختبار الفترة الأولى ثبت المؤشر تقريبًا (+0.8 نقطة) في المواد المقارنة، وتحسنت «القرآن الكريم والدراسات الإسلامية»، «التجويد»، «اللغة العربية»، «الدراسات الاجتماعية»، ومادتين أخرى، وتراجعت «اللغة الإنجليزية».

الأولويات

  • ← «الرياضيات» (أولوية علاجية): مقبول وضعيف 47.6%
  • ← «اللغة الإنجليزية» (أولوية علاجية): مقبول وضعيف 42.9%
  • ← «اللغة العربية» (أولوية علاجية): مقبول وضعيف 23.8%
  • ← «العلوم» (أولوية علاجية): مقبول وضعيف 23.8%

مواطن التميز

  • ✓ «التربية البدنية والدفاع عن النفس»: المؤشر 98.8، ممتاز وجيد جدًا 100%
  • ✓ «التربية الفنية»: المؤشر 97.6، ممتاز وجيد جدًا 98.4%
  • ✓ «المهارات الرقمية»: المؤشر 87.7، ممتاز وجيد جدًا 88.9%
  • ✓ «المهارات الحياتية والأسرية»: المؤشر 84.1، ممتاز وجيد جدًا 84.1%
متوسطة النموذج (مدرسة افتراضية)
صفحة 1 من 2
MZN-2610-SAMPL 26 نوفمبر 2026
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
مكتب التعليم بشرق الرياض
متوسطة النموذج (مدرسة افتراضية)
وزارة التعليم
الموجز التنفيذي لنتائج التحصيل الرقم: MZN-2610-SAMPL التاريخ: 16 جمادى الآخرة 1448 هـ الموافق: 26 نوفمبر 2026

توزيع المستويات في كل مادة

التربية البدنية والدفاع عن النفس 95% 98.8
التربية الفنية 92% 97.6
المهارات الرقمية 65% 24% 8% 87.7
المهارات الحياتية والأسرية 56% 29% 13% 84.1
التجويد 60% 22% 11% 83.7
القرآن الكريم والدراسات الإسلامية 48% 27% 16% 77.4
الدراسات الاجتماعية 35% 30% 21% 10% 70.2
اللغة العربية 29% 25% 22% 14% 10% 62.3
العلوم 27% 22% 27% 16% 8% 61.1
اللغة الإنجليزية 30% 13% 14% 21% 22% 52
الرياضيات 22% 14% 16% 25% 22% 47.2

المواد مرتبة من الأعلى مؤشرًا؛ الرقم في الطرف مؤشر التحصيل من 100.

القرارات المقترحة

#الإجراءالمسؤولالموعد
1 اعتماد برنامج دعم لمدة أربعة أسابيع في «الرياضيات»، «اللغة الإنجليزية»، «اللغة العربية»، و«العلوم»، بمجموعات محددة ومواعيد قياس معلنة. وكيل الشؤون التعليمية خلال أسبوع
2 لقاء مجتمع تعلم مهني لمعلمي «الرياضيات»، «اللغة الإنجليزية»، «اللغة العربية»، و«العلوم» لتحليل أسباب الفجوة والإفادة من ممارسات «التربية البدنية والدفاع عن النفس». مدير المدرسة خلال أسبوعين
3 مراجعة جداول مواصفات اختبارات «التربية البدنية والدفاع عن النفس» و«التربية الفنية» ومستويات أسئلتها. لجنة التقويم بالمدرسة قبل الاختبار القادم
وكيل الشؤون التعليمية
أ. فهد الحربي
التوقيع · 26 نوفمبر 2026
الختم
مدير المدرسة
أ. سعد القحطاني
التوقيع · 26 نوفمبر 2026
هذه معاينة. أصدر التقرير من أرحب لطباعته أو حفظه PDF.