المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
مكتب التعليم بوسط الرياض
متوسطة النموذج (مدرسة افتراضية)
متوسط الفصل
12.62
(63.1%)
من الدرجة القصوى
ضمن نطاق التدخل
3.3%
2 من 60 طالبًا
الوسيط والمدى
13
أدنى 2 · أعلى 16
عدد الطلاب
60
طالب رُصدت نتائجهم
صورة القرار التنفيذي والتشخيص الإجرائي
من يحتاج تدخلًا؟
2 طلاب
طالبان في التدخل المكثف، 36 طالبًا في المتابعة، و22 طالبًا قريبون من الإتقان.
طبيعة الفجوة؟
مجموعة صغيرة. الحالات مجموعة صغيرة. تكفي متابعة موجّهة دون وصف التعثر بأنه صفي شامل.
المتابعة والاستمرار عبر الاختبارات
هذا أول قياس مرصود في الدورة. سيبدأ رصد الاستمرار والحالات الجديدة تلقائيًا فور رصد الاختبار القادم.
ما الخطوة التالية؟
الحالات مجموعة صغيرة. تكفي متابعة موجّهة دون وصف التعثر بأنه صفي شامل.
مستويات الأداء الأربعة (4 Performance Bands)
| المستوى | المعيار | عدد الطلاب | النسبة من الفصل |
|---|---|---|---|
| تدخل مكثف | أقل من 50% | 2 | 3.3% |
| متابعة | 50% — 69% | 36 | 60% |
| قريب من الإتقان | 70% — 84% | 22 | 36.7% |
| إتقان | 85% فأعلى | 0 | 0% |