الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة
مكتب التعليم بشمال جدة
متوسطة النموذج (مدرسة افتراضية)
ورقة نشاط: أسلوب الاستفهام
الاسم: ____________________ الفصل: ________
الناتج التعليمي المستهدف
أن يستخدم الطالب أداة الاستفهام المناسبة للمعلومة المطلوبة، ويميز الاستفهام الحقيقي من الاستفهام الذي يخرج إلى غرض بلاغي.
المهام
- • صُغ سؤالًا جوابه: (في الرياض).
- • صُغ سؤالًا جوابه: (ثلاثة أيام).
- • صُغ سؤالًا جوابه: (المعلمُ).
- • صحّح: كم قلمٌ في حقيبتك؟
- • بيّن الغرض من الاستفهام في: ﴿هَلْ جَزَآءُ ٱلْإِحْسَٰنِ إِلَّا ٱلْإِحْسَٰنُ﴾
مرجع
HSA-2609-SAMPA